隨著社會發展，新出現的職業和行業也越來越多，人們可選擇的擇業就業方向也越來越多，大學生也數量也逐年增加，加之當前就業形勢瞬息萬變，“上普高”按部就班考大學還是“上職教”（職高、中專）學一門傍身之技已成為每個初中畢業生及家長面臨的重要抉擇。那么該如何選擇呢？
對于很多文化基礎薄弱的孩子，上普高考大學未必是好事，畢竟并不是每一個孩子都適合高考，尤其是文化基礎薄弱不說考上大學的概率不大，即使勉強考上也很難選擇好學校和熱門專業，畢業后和其他同期大學畢業生相比，在就業方面很難有優勢，因此，普高并非所有孩子的唯一最終歸屬。
教育的宗旨是發現和發展，而最終目的則是就業，但首先是發現。要發現孩子適合什么，擅長做什么，才能因人而異的因材施教。新疆新東方烹飪學校采用小班教學，班主任充分根據學生自身特點采取教學，大量實操課程充分保證學生有足夠的機會練習技能，良好的就業指導工作和學校創就業幫扶平臺，為學生打通與企業間的對話平臺，為學員提供多元化就業選擇，為學員就業保駕護航。